*人文学科 (哲学) 
课程特色
- 课程涵盖中西哲学
- 扩阔同学视野，引导同学奠立哲学根基
- 训练同学在变幻莫测的世界中，以灵活而富创意的思维解决问题
课程目标
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教授哲学传统丶论据及解决问题的基本知识，有助同学在本地或海外院校深造哲学
-
从哲学角度思考丶明辨及评估日常生活或职业上将遇到的问题
-
发展分析思考和批判力，训练以灵活并富创意的思维解决问题，并以批判思维为其他人提供协助
学习成果
Upon completion, students will be able to:
- demonstrate an understanding of both Western and Eastern Philosophy;
- deal with fundamental questions in life through a philosophical perspective;
- identify both assumptions and conceptual connections of the philosophical theories;
- demonstrate proficiency in the use of English and Chinese languages and communicate effectively for further studies or work;
- apply creative problem-solving, IT applications, and critical thinking skills for handling further studies or career pursuits; and
- demonstrate an understanding of cross-disciplinary knowledge and possible cross-disciplinary application
课程
升学出路
学院与香港树仁大学有升学衔接协议，毕业生可升读以下学位课程：
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社会学（荣誉）社会科学学士学位课程 (二年级)
近年部分毕业生升读本地或海外大学的文学士学位课程，如：
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岭南大学哲学（荣誉）文学士
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香港浸会大学宗教研究文学士（荣誉）
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香港中文大学哲学文学士
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香港教育大学社会科学教育荣誉学士（大中华地区研究）
就业出路
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编辑及出版
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教育
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新闻传媒
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政府机构
备注
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同学有机会到内地或台湾高等学府交流一个学期。
学生佳绩
會考得1分 照樣讀碩士 一場講座改變「打機南」一生 發奮踏上哲學博士路
奖学金
学业成绩卓越丶课外表现出众及／或於学院丶大学或社会有贡献的学生，或曾获颁以下奖学金：
- 岭南大学文学院奖学金
- 哲学系奖学金
- 岭南会所奖学金
- 岭南教育机构奖学金
- 岭南大学香港同学会奖学金
持续进修基金
本课程已加入持续进修基金可获发还款项课程名单内。
本课程 / 本单元所属之主体课程(资歷名称)在资歷架构下获得认可(资历架构第[4]级)。
有关持续进修基金的申请条件及其他详情，请参阅本网页内「持续进修基金详情」。
本课程 / 本单元所属之主体课程(资歷名称)在资歷架构下获得认可(资历架构第[4]级)。
有关持续进修基金的申请条件及其他详情，请参阅本网页内「持续进修基金详情」。
毕业生分享
蔡崇标
- 2020年人文学科（哲学）副学士课程毕业生
- 升读香港中文大学哲学系学士课程三年级
- 2020年岭南大学哲学系奖学金得奖者
- 2020年岭南教育机构奖学金得奖者
- 2020年卓越表现奖学金得奖者
- 汇丰职业教育奖学金得奖者
LIFE的哲学副学士课程提供了扎实的教育，如古希腊哲学史、形上学和知识论等，令同学在两年间就能掌握基本的哲学史和理论，不论对个人思考能力或是对日后升读哲学本科课程都有莫大的帮助。此课程的认受性很高，同学皆有机会升读本地不同大学的哲学系。在这里任教的老师亲切友善，不论在课堂上或课后都乐意解答学生的疑问，亦能找到一班为升学而共同努力的朋友。在此衷心感谢在LIFE认识到的老师和同学。
谢文轩
- 2020年人文学科（哲学）副学士课程毕业生
- 升读岭南大学哲学系文学士（荣誉）学位课程二年级
在两年的校园生活中，虽然学习的过程十分刻苦，但在老师的循循善诱下，最终考获可圈可点的分数，实在要感激老师为学生的付出。此外在校园中认识到的同学十分友善，学习气氛也十分良好，同学们互相砥砺的情景在校园随处可见，这样的环境无疑对我能顺利升读大学提供了极大帮助。而且学校亦透过LEAP为同学提供了各式各样的不乏课外知识的活动，使学生有不同的方法为自己增值。最后请容许我再次为教导过我的老师献上谢意，感谢你们热心的照顾和付出，谢谢你们。
陈颢庭
- 2019年人文学科（哲学）副学士课程毕业生
- 升读香港浸会大学宗教、哲学及伦理文学士（荣誉）学位课程三年级
在这两年的校园生活中，我获得的不只是哲学的知识，还有和同学及老师相处的技巧。小班教学虽同学不多，但正正如此同学们的关系十分亲密，而老师们亦更易熟悉每位同学的兴趣、性格和能力，并向我们作出相应的建议以增添我们对哲学的理解及兴趣。而学校亦为我们提供不少自我增值的活动，例如为打算毕业后工作的同学提供人生规划、写简历的讲座等，对于打算继续升学的同学提供雅思准备课程及英语提升课程等。在此感谢哲学科老师们的教导，为我们沉闷的学习增添无数乐趣。
施伯勋
- 2018年人文学科（哲学）副学士课程毕业生
- 升读香港中文大学哲学文学士课程三年级