學習一種語言，必先要對其國家的文化歷史有一定的認識，因為語言所承載的文化意涵耐人尋味，引人入勝。去年暑假期間，嶺南大學社區學院（CCLU）舉辦澳洲遊學團，讓學生善用餘暇，遠赴布里斯班(Brisbane)學習英語，錘鍊語文能力，並讓他們深入感受異國文化。CCLU副學士生被DBC 數碼電台邀請接受節目《耳朵去旅行》訪談，通過大氣電波分享遊學趣聞與細說點滴。
 
為期兩週的遊學團，20位學生分別宿於當地接待家庭（Host Family），展開與當地人共同生活的新鮮體驗。學院人文學科（中文傳媒寫作）副學士一年級學生黎雅雯(Nicole)對這次經歷感到份外難忘，「這是一次挑戰，也是一段讓人窩心的回憶。首次跟外國人朝夕相對，幸好我的Host Mum非常體貼細心，有時候即使詞不達意，但往往她都能猜到我的心思。適逢播放當地人喜愛的欖球比賽節目，她更特地為我炮製薄餅，邊吃邊觀賞精彩賽事，讓我真正融入澳洲的傳統生活。當時還有一名韓國女生住在接待家庭，想不到除了學習英語以外，我還能與世界各地的人互相交流，分享學習英語的心得，分享暢遊世界的樂趣。Host Mum還向我請教煮一道中國菜，彼此間的交流互動讓我自信大增，久而久之，我嘗試開始以英語的思考模式代替中文，令我更暢所欲言、應對自如。」
 
由昆士蘭大學繼續教育和TESOL教育學院（ICTE-UQ）的老師授課，學生在課堂上認識有關澳洲的文化、歷史以及當地口語，課堂後與昆士蘭大學學生一同遊覽布里斯班的著名景點，探索這個城市的異彩。學院的課外活動設有探戈舞班及合唱團，讓同學自由參加，從歌舞之中感受澳洲的熱情自由。學院人文學科（翻譯）副學士一年級學生陳穎頤(Alexandra)對10天的課堂感受甚深，她坦言：「課堂首天，老師希望我們可以更主動發言，積極表達自己的所思所想，起初我們覺得蠻尷尬的，怕自己說錯了，怕老師聽不懂我們的『港式英語』，但一切原來也是多慮了。」安靜的課室隨著同學的投入喧鬧起來，熱烈的討論氣氛讓同學逐步建立起了前所未有的信心。
 
週三的課堂開放給世界各地在昆士蘭大學進修英語的外地學生，讓大家就著一個議題公開討論，Alexandra表示課堂令她眼界大開，「短短的一節課堂，卻讓我認識到世界各地的人對某個議題的看法，如『同性戀婚姻合法化』等具爭議性的題目，不同文化背景的學生都各具意見，激發我們多角度思考，視野自然得以擴闊。」
 
學院更安排與當地學生進行分組辯論比賽，鍛鍊他們的應對技巧，Alexandra對當地學生的態度留下深刻印象：「他們提醒我們毋需將勝負看得太重，因為這不是一場真正的辯論比賽，我們要多加思考的應是比賽背後的意義，如對題目的取態等。這場比賽最後是香港學生勝出了，但他們的一席話，卻令我反思我們尚有很多需要學習的地方。」
 
遊學團的壓軸一環是學生的個人演講，他們總結整個旅程的所見所聞，講題取材各有特色，如布里斯班的藝術展、澳洲最低工資、節省能源、文物保護等，反映同學觀察入微，於有限的浮光掠影之中，卻有廣闊無邊的洞察見識。每位同學的表現均信心十足，神態自若，以準確流利的英語展示豐碩的學習成果。