嶺南大學持續進修學院的幼兒教育高級文憑同學，在2017年11月13日為一群幼稚園生安排了一場聲音測量遊戲，以推廣STEAM教育。
 
幼稚園生學懂如何測量和記錄聲音水平，了解動聽的聲音和噪音之間的差異。他們還親自設計了一個保護聽力的裝置。
 
通過這個遊戲，幼稚園生可達到以下目標︰
 
科學（Science）︰明白聲音傳遞的技巧
技術（Technology）︰運用軟件程式量度噪音
工程（Engineering）︰運用物料製作保護聽覺的裝置
藝術（Art）︰繪畫並記錄聲音的單位
數學（Mathematics）︰量度聲音的分貝